суббота, 6 июня 2009 г.
Модуль 5. Рефлексия обучения
Уважаемые коллеги! Давайте подумаем вместе над непростыми, но очень важными для образования вопросами пятого модуля: -Каким образом я оцениваю обучение учеников? -Как я вовлекаю учеников в процесс оценивания?Думаю, что эти вопросы касаются не только Вашего конкретного проекта. Хотелось бы сделать обсуждение более широким: когда не только процесс обучения, но и оценивания приобретает личностно ориентированный характер?
Подписаться на:
Комментарии к сообщению (Atom)
Да, оценить деятельность ребенка очень сложно, хорошо, что в курсе описаны разлиные способы оценивания, это поможет нам в дальнейшей работе.
ОтветитьУдалить